ماذا Battle Creek تقوم المدارس بإعداد الجيل القادم من العمال

كان أندرو موني يلعب الألعاب في المدرسة.

يقف أمام كشك Denso Manufacturing Michigan داخل Battle Creek صالة الألعاب الرياضية في المدرسة الثانوية المركزية ، انخرط الطالب الجديد البالغ من العمر 15 عاما في معركة ذكاء مع روبوت في لعبة تيك تاك تو. تم ختم "جواز سفر" موني من قبل ممثل دينسو ، مما يدل على أنه استكشف بعض الشركات والمؤسسات ال 43 التي قدمت في معرض الاستكشاف الوظيفي بالمدرسة في ديسمبر ". لدي أهدافي المحددة لأصبح مهندسا في وكالة ناسا ، "قال موني. "حتى لو كنت لا تعرف ماذا تفعل ... هناك الكثير من الأشياء التي يمكنك استكشافها هنا للحصول على فكرة عما تريد القيام به في المستقبل ". من خلال الأكاديميات المهنية - نوع من المدرسة داخل المدرسة حيث يتم تنظيم المناهج الدراسية حسب المهنة أو الصناعة - Battle Creek Public Schools يريد مساعدة موني على جعل هدفه حقيقة واقعة.

تم إطلاق الأكاديميات المهنية في خريف عام 2019 ، وهي جهد شامل لضمان جميع Bearcats اترك المدرسة "المهنية والكلية والمجتمع جاهزة". سيستكشف كل طالب في المدرسة الثانوية ، بدءا من فصل 2022 ، المسارات الوظيفية المحتملة قبل "الإعلان" في وقت متأخر من عامهم الثاني. كان النهج المتكامل أحد المبادرات التي تم اتخاذها من خلال منحة بقيمة 51 مليون دولار لمدة خمس سنوات من مؤسسة WK Kellogg الممنوحة ل Battle Creek Public Schools في عام 2017 تهدف إلى سد الانقسامات العرقية والاقتصادية في المنطقة.

معارض التوظيف ليست جديدة بالطبع. التدريب الداخلي ، والظلال الوظيفية ، والتدريب المهني ، والتعلم القائم على المشاريع ، وزيارات الكلية وبرامج التسجيل المزدوج هي طرق مجربة وحقيقية لإعداد الطلاب للنجاح بعد التخرج. ما يميز نموذج الأكاديمية المهنية هو نهج أكثر شمولا للاستعداد لما بعد المدرسة الثانوية. وهو نموذج تعليمي يتم محاكاته من قبل المناطق التعليمية المجاورة ، مما قد يتسبب في تأثير مضاعف على اقتصاد ميشيغان في السنوات القادمة.

دراسة أجرتها B.C. Vision عام 2017 بعنوان "الإنصاف والتميز في Battle Creek، ميتشيغن: النتائج والتوصيات الأولية لتوسيع الاستعداد الوظيفي والجامعي ، "كشفت أن سنوات من الفصل العنصري والتفاوتات الاقتصادية في Battle Creek تسببت المنطقة في خسائر فادحة في أكبر منطقة تعليمية فيها. كما أظهر معدل بطالة بنسبة 18 في المائة في Battle Creek ، أكثر من ضعف معدل المناطق المجاورة ليكفيو وبينفيلد وما يقرب من ثلاثة أضعاف أعلى من هاربر كريك.

أوصت الأبحاث بأكاديميات الطلاب الجدد لمساعدة الطلاب في الانتقال من المدرسة الإعدادية إلى المدرسة الثانوية والبرامج الخاصة لجذب الطلاب ، مثل الترميز والتعلم القائم على التصميم. بعد زيارة إلى ناشفيل قبل عامين من قبل ممثلين من كل من Battle Creekفي مناطق المدارس العامة ، قررت BCPS اتباع خارطة طريق مقدمة من Ford Next Generation Learning - الذراع الخيرية لشركة Ford Motor Company - والتي ساعدت في إطلاق الأكاديميات المهنية في ناشفيل Public Schools. أعلن مجلس مدرسة BCPS عن تنفيذ مسارات محددة في فبراير من عام 2019 ، لتصبح ثاني منطقة في ميشيغان تتبنى النموذج.

في Battle Creek في المركز ، يستمر جميع الطلاب في أخذ الدورات المطلوبة بموجب منهج Michigan Merit ، بينما يأخذون أيضا دورات اختيارية محددة تتعلق بمساراتهم المهنية المختارة ". هذا هو المسار المميز الذي يحتوي على جميع الخطوات الموضوعة مسبقا ، وكل خيار ، وهو متاح لكل طفل في هذا المبنى ، "قال ديلا أوكيرت ، المدرب المهني في Battle Creek مركزي. "بدلا من" أنا آخذ فصلين في صالة الألعاب الرياضية كطالب في السنة الثانية "، سآخذ علم التشريح وفصلا رياضيا واحدا ، لذا فأنا آخذ تلك الدورات التدريبية الخاصة بالصناعة التي تعدني إما للحصول على اعتماد معترف به في الصناعة أو اعتمادات التسجيل المزدوج." وجدت دراسة أجرتها وزارة العمل الأمريكية حول تأثيرات الأكاديميات المهنية أن الطلاب يكسبون في المتوسط 2,112 دولارا شهريا في فترة تتراوح من خمس إلى ثماني سنوات بعد التخرج من أكاديمية مهنية ، مقارنة ب 1,896 دولارا في المجموعة الضابطة. ومع ذلك، لم تكن هناك فروق ذات دلالة إحصائية في التحصيل العلمي للمجموعتين.Battle Creek يأخذ الطلاب الجدد في المركز أولا اختبار الكفاءة لتحديد خطة التطوير التعليمي الخاصة بهم قبل البحث واستكشاف المسارات الوظيفية المحتملة في أكاديميتين: الأعمال والهندسة والتكنولوجيا الصناعية والصحة والخدمات الإنسانية.الهندسة والحرف الماهرة وتكنولوجيا المعلومات والتمويل والأعمال هي بعض المجالات التي تندرج تحت أكاديمية هندسة الأعمال والتكنولوجيا الصناعية ، بينما يتم توفير مسارات التمريض والسلامة العامة والتعليم من خلال أكاديمية الصحة والخدمات الإنسانية.خلال معرض التوظيف في ديسمبر ، Battle Creek كان الطالب الجديد في وسط تايلور سوليس ، 14 عاما ، مفتونا بضابط في سلاح الجو الأمريكي كان يوضح كيفية تطبيق عاصبة ". الانجذاب نحو صناعة التمريض والخدمات الصحية والإنسانية. أنا حقا أحب مساعدة الناس". "أنا ممتن حقا لأن لدي الفرصة للقيام بذلك ، لأنني أعرف أنه لا يوجد الكثير من المدارس الأخرى للقيام بذلك. إنه يمنحني يد العون الكبيرة فيما أريد القيام به عندما أخرج من المدرسة الثانوية ".

"علينا سد فجوة المهارات وجعل الناس في وظائف ذات رواتب أفضل" ، قالت حاكمة الولاية جريتشن ويتمير خلال زيارتها ل Battle Creek وسط في 6 يناير. "وهكذا هناك طريق للازدهار للجميع في هذه الولاية ، سواء كان ذلك من خلال الحرف ، حيث يمكنك كسب عيش جيد حقا ، أو في مؤسسة تقليدية مدتها أربع سنوات ، أو أوراق اعتماد (كلية المجتمع كيلوغ). هذه كلها طرق لسد فجوة المهارات هذه ، ولكن الأهم من ذلك ، منح الناس مستوى حياة حيث يمكنهم الاعتناء بأنفسهم وأسرهم والمضي قدما ". كانت ويتمير تزور الطلاب وأعضاء هيئة التدريس كجزء من حملتها "لا تتوقف الآن" ، والتي تهدف إلى رفع حصة سكان ميشيغان الحاصلين على اعتماد ما بعد المرحلة الثانوية إلى 60٪ بحلول عام 2030.

وخلال زيارة المحافظ، Battle Creek Public Schools أشاد المشرف كيم كارتر بإطلاق الأكاديميات المهنية كوسيلة ستساعد بها المنطقة اقتصاد ميشيغان ". لقد تحدثنا مع شركاتنا ومؤسساتنا المحلية حول ما يعيق تطوير القوى العاملة لديهم ، وما وجدناه هو أن هناك فجوة في المهارات ". "سيغادر الأطفال Battle Creek مركزي إما بدرجة جامعية أو شهادة أو خطة ما بعد الثانوية للالتحاق بجامعة مدتها أربع سنوات ". ليس الأمر أن البطالة هنا مرتفعة. أظهر تقرير نوفمبر الصادر عن مكتب العمل والإحصاء الأمريكي أن معدل البطالة في ميشيغان بلغ 4٪. ولكن مع توجه جيل من جيل طفرة المواليد إلى التقاعد ، تتوقع وزارة المواهب والتنمية الاقتصادية في ميشيغان أنه سيتم إنشاء 545000 وظيفة تجارية ماهرة بحلول عام 2026 ، معظمها في صناعات البناء والتصنيع والرعاية الصحية والسيارات وتكنولوجيا المعلومات. يقول الاقتصاديون إن أصحاب العمل يمكنهم المساعدة في سد فجوة المهارات ببساطة عن طريق دفع المزيد مقابل المواهب ، أو يمكنهم توسيع برامج التدريب.

لمدة 50 عاما ، حدد طلاب المدارس الثانوية في Battle Creek كان للمنطقة مكان لتلقي التدريب الذي يركز فقط على المهن والصناعات. في عام 1970 ، قامت منطقة مدارس كالهون المتوسطة ببناء مركز التعليم المهني لمنطقة كالهون بقيمة 3 ملايين دولار في شارع إيست روزفلت ، حيث تقدم 24 دورة تدريبية قائمة على المهنة لحوالي 1200 طالب مسجل بشكل مزدوج في مقاطعة كالهون ، وأعيدت تسميته لاحقا بالمركز التكنولوجي وفي النهاية مركز التوظيف في منطقة كالهون ، ويقدم حاليا 20 برنامجا يتبع نموذج مسارات ميشيغان المهنية ، حيث يقضي الطلاب نصف يومهم المدرسي في تعلم المهارات المتعلقة بالوظيفة. أثناء حضور مركز التوظيف ، يمكن للطلاب كسب اعتمادات جامعية من خلال اتفاقيات التسجيل المزدوج أو التعبير. تستخدم البرامج التعلم القائم على المشاريع. على سبيل المثال ، طور طلاب فنون الطهي والضيافة مطعمهم الخاص هذا العام الدراسي ، مع السلع المتاحة للشراء من قبل الطلاب والموظفين.

ما يستمر في فصل مركز التوظيف هو تفرده. يقتصر التسجيل على الصغار والكبار من 12 مقاطعة كالهون public schools، وكذلك الطلاب الذين يدرسون في المنزل وأولئك من المدارس الخاصة داخل مقاطعة كالهون. "نحن نرفض 15 إلى 30 عامل لحام كل عام ، وهذا أمر مؤسف. لأن هناك طلبا كبيرا عليهم ، "قال ستيف يوريسيتش ، مدير مركز التوظيف في منطقة كالهون. "يعتمد التسجيل على عدد الصغار والكبار في مدرستك - ثم نقوم بتخفيفه من خلال عدد المرات التي تستخدم فيها هذا البرنامج. لنفترض أن Tekonsha تضع الأطفال باستمرار في هذا البرنامج (الخاص) ، سيحصلون على أكثر قليلا من مدرسة أكبر بكثير ، لكنها لا ترسل أي شخص ". وأضاف يوريسيتش أنه كان هناك تركيز ثقافي طويل الأمد على إرسال الطلاب إلى الكلية ، لكنه يعتقد أن "البندول يتأرجح حتى على المستوى الوطني. " على مدار 40 عاما ، كنا نقول للأطفال "يجب أن تحصل على شهادة لمدة أربع سنوات أو لا يمكنك أن تكون ناجحا". ليس صحيحا». "هذا ليس صحيحا. والاقتصاد لا يستطيع دعم ذلك ... هناك وظائف أكثر من الأشخاص الذين يشغلونها ، كل ما في الأمر أن هناك عدم تطابق في مستوى المهارة ".

على الرغم من الطلب المتزايد على العمال في المهن الماهرة ، تظهر البيانات أن الأشخاص الحاصلين على شهادات جامعية يستمرون في كسب المزيد في المتوسط أكثر من أولئك الذين لا يفعلون ذلك. أظهر تقرير 2019 منCollege Board أن الأفراد الحاصلين على درجة البكالوريوس سيكسبون 400,000 ألف دولار في حياتهم أكثر من أولئك الحاصلين على دبلوم المدرسة الثانوية فقط ، حتى بعد احتساب تكلفة الحصول على شهادة. وأشار يوريسيتش إلى أن مركز التوظيف مستمر في التطور ، واستشهد ببرامج الروبوتات ومقدمة الهندسة في المدرسة كأمثلة على كيفية ازدهار الطلاب في تلك المجالات في مواجهة الأتمتة الصناعية المتزايدة. "نحن نعلمهم تشغيل الأتمتة. يجب أن يكون لديهم مشغل أو شخص يمكنه العمل على هذه الأشياء. لحسن الحظ أن الآلات لا تصلح نفسها بعد".

نجاح Battle Creek تعتمد أكاديمية سنترال المهنية ومركز كالهون الوظيفي وبرامج المسار الأخرى إلى حد كبير على الشراكات بين المدارس والكليات الإقليمية مثل كلية كيلوج المجتمعية وجامعة ويسترن ميشيغان وجامعة ولاية جراند فالي ومجتمع الأعمال المحلي. تقدم مدارس ليكفيو ، على سبيل المثال ، مسارا للطلاب في المجال الطبي من خلال شراكتها مع كلية كيلوج المجتمعية وكلية الطب بجامعة ويسترن ميشيغان هومر سترايكر (WMed).

"نريد إنشاء القوى العاملة التالية ل Battle Creek»، قال مدير مدارس ليكفيو بليك بريويت. "هذا أحد أهدافنا. القطعة الصعبة قادمة ، ماذا نطلب من الشركات؟ هذا هو المكان الذي يحتاج فيه التعليم إلى التحسن: ما الذي نطلبه منهم وما هي الفائدة التي تعود عليهم الآن والفائدة طويلة الأجل ". كواحدة من الخطوات الأولى في الأكاديمية المهنية ، Battle Creek يجري الطلاب الجدد في المركز مقابلات وهمية ، بينما يحضر طلاب السنة الثانية جولات الصناعة ، والظلال الوظيفية ولديهم لوحات مهنية تعتمد على وجه التحديد على المسار الذي اختاروه ". إن الحصول على فرصة لتعريف الأطفال بمحترفين في العالم الحقيقي والأشخاص الذين يحدثون فرقا حاليا في المجتمع ، يظهر لهم أن ذلك ممكن ، "قال جوش هارتر ، الذي يدرس ندوة الطلاب الجدد في Battle Creek مركزي. "وهو أكثر واقعية بكثير مما هو عليه عندما يعطيهم المعلم أو المدرب التعليمي المعلومات ، لأنهم يتحدثون إلى الأشخاص الذين يقومون بذلك الآن." تطوعت ميشيل هندرسون ، مشرفة الموارد البشرية في Bleistahl North America ، وهي منشأة لمسحوق المعادن في فورت كستر ، لإجراء مقابلات وهمية مع Battle Creek الطلاب المركزيين في نوفمبر. تم تسجيل كل طالب على نموذج تقييم يركز على المهارات الأساسية مثل الاتصال بالعين.

وقالت: "هذا يهدف إلى تعليمهم وليس تقييمهم". "إنها تجربة تعليمية كما هو الحال في كيفية إجراء مقابلة ، ولكن أيضا التخلص من هذا الحدبة الأولى. يمكننا تدريب الناس، لكن لا يمكننا تدريب السلوك الجيد وتلك الشخصية التي تراها عندما تأتي". كان جيم فرانسيس ، نائب رئيس تطوير الأعمال في Blue Ox Credit Union ، من بين المتطوعين الذين أجروا مقابلات وهمية. وقال إن قادة الأعمال المحليين يتحملون مسؤولية إقامة علاقات مع الطلاب. كأعضاء في مجتمعنا ورجال أعمالنا ، نحتاج إلى أن يكون أطفالنا المستوى التالي ". "لقد أثبت كل جيل دائما أنه كان أفضل من الجيل السابق ، ونحن بحاجة إلى التأكد من استمرار التقاليد."

للحصول على المقال كاملا ، بما في ذلك المزيد من الصور ، قم بزيارة battlecreekenquirer.com

يمكن الوصول إلى باكلي على الرقم nbuckley@battlecreekenquirer.com أو 269-966-0652. تابعه على تويتر:@NickJBuckley